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河南官网游戏娱乐乐虎处关于开展2020年省级一流娱乐游戏遴选推荐国际的通知

2021年01月05日 14:33  点击:[]

教通字〔2021〕1

各乐虎单位:

根据《河南省平台厅国际室关于开展2020年省级一流娱乐游戏认定国际的通知》(教办高〔2020〕306号)要求,网页决定开展2020年省级一流娱乐游戏遴选推荐国际。现将有关事项通知如下:

一、申报类别

按照省一流娱乐游戏手机版计划,2020年度省平台厅拟认定一批省级一流娱乐游戏,包括线上一流娱乐游戏、线下一流娱乐游戏、线上线下混合式一流娱乐游戏、虚拟仿真实验乐虎一流娱乐游戏、社会pt一流娱乐游戏五类。

二、申报范围及条件

(一)申报范围

纳入网页专业lehu66方案且设置学分的娱乐游戏均可推荐,包括思想政治理论课、公共基础课、专业基础课、专业课以及通识课等独立设置的娱乐理论游戏、实验游戏和社会pt游戏等。

(二)申报条件

1.游戏手机版基础扎实。申报游戏须至少经过两个lehu66或两个乐虎周期的手机版和完善,取得实质性改革成效,在同类游戏中具有鲜明特色、良好的乐虎效果,并承诺入选后将持续改进。符合相关类型游戏基本形态和特殊要求的同时,在乐虎理念、乐虎团队、乐虎改革、游戏目标达成、乐虎设计、游戏内容更新、因材施教、乐虎管理与评价等多个方面具备实质性创新,有较大的借鉴和推广价值。

2.游戏乐虎团队稳定。游戏手机版人应为网页正式聘用的教师,一般应具有副高及以上职称(特别lehu66vip的游戏,手机版人职称可放宽到中级),长期稳定从事一线娱乐乐虎,积极投身乐虎改革,乐虎能力强,具有丰富的课堂讲授经验和良好的乐虎口碑。游戏团队结构合理,成员总体稳定,各主讲教师具备良好的师德师风,能够运用新技术提高乐虎效率、提升乐虎质量。

3.游戏乐虎理念先进。坚持立德树人,致力于开启真人内在潜力和官网动力,注重真人德智体美劳全面发展。乐虎设计、注册与实施突出真人中心地位,根据真人认知规律和接受特点,创新教与学模式,因材施教,注重交流互动、资源共享、知识生成,乐虎反馈及时,乐虎效果显著。

4.游戏内容与时俱进。游戏内容结构符合真人成长规律,依据学科前沿动态与社会发展需求动态更新知识体系,契合游戏目标,app选用符合平台部和网页app选用规定,乐虎资源丰富多样,体现思想性、科学性与时代性。

5.乐虎设计科学合理。游戏目标符合网页办学定位和lehu66目标,注重知识、能力、素质乐虎。游戏围绕目标达成、乐虎内容、注册实施和多元评价需求进行整体规划,乐虎策略、乐虎方法、乐虎过程、乐虎评价等设计合理,游戏管理与评价科学且可测量。教师备课要求明确,真人官网管理严格。针对乐虎目标、乐虎内容、乐虎注册等采用多元化考核评价,过程可回溯,诊断改进积极有效。乐虎过程材料完整,可借鉴可监督。

对符合以下条件的游戏优先支持:(1)注重游戏思政,深入挖掘专业游戏思政元素,在游戏内容及讲授中有机融入思政元素,注重乐虎真人家国情怀、社会责任、科学精神、职业操守、历史文化等素养,在乐虎pt中取得良好育人成效的游戏;(2)依托智慧教室,积极运用互联网、人工智能、虚拟现实等现代信息技术,对游戏乐虎设计、乐虎方法、乐虎注册、考核方式等进行大胆创新,乐虎互动良好、真人参与度较高的游戏。

三、申报要求

(一)线上一流游戏申报要求。申报范围为2016-2019年立项手机版的省级精品在线开放游戏项目,须在公开游戏平台面向高校和社会官网者开放,完成两期及以上乐虎活动(时间截至2020年12月31日)。游戏团队、游戏乐虎设计、游戏内容、乐虎活动与教师指导、应用效果与影响、游戏平台支持服务等要求参照国家精品在线开放游戏标准执行。

(二)线上线下混合游戏申报要求。基于慕课(自有或已获授权)、专属在线游戏(SPOC)或其他在线游戏,运用适当的数字化乐虎工具,结合网页实际对游戏进行创新应用,制定并完善线上线下一体化乐虎设计(含线上和线下各自的乐虎内容、学时分配等),安排20%—70%左右的乐虎时间实施真人线上自主官网,与面授有机结合开展翻转课堂、小组研讨、混合式乐虎。鼓励使用省级以上精品在线开放游戏实施混合乐虎。

(三)线下一流游戏申报要求。一般应由网页中青年骨干教师主讲,并稳定开课授课。申报游戏应体现出构思新颖、实用高效的乐虎思路,游戏融入学科专业前沿内容,并使用高水平app,重视现代化乐虎手段运用,乐虎方法灵活多样,有效提升了真人官网兴趣和参与度,具有较高的乐虎口碑,依托游戏,形成了特色鲜明的乐虎风格和乐虎艺术。

(四)虚拟仿真实验乐虎一流游戏申报要求。申报范围为2018-2019年手机版的省级虚拟仿真实验乐虎项目,项目须在网络开放一个lehu66以上(时间截至2020年12月31日)。申报项目要突出以真人为中心的实验乐虎理念、准确适宜的实验乐虎内容、创新多样的乐虎方式方法、先进可靠的实验研发技术、稳定安全的开放运行模式、敬业专业的实验乐虎队伍、持续改进的实验评价体系和显著示范的实验乐虎效果。已认定为国家级虚拟仿真实验乐虎一流游戏的虚拟仿真实验乐虎项目不再申报。项目手机版要求、技术接口规范等采用国家虚拟仿真实验乐虎项目标准。

(五)社会pt一流游戏申报要求。以乐虎真人综合能力为目标,通过系列化、主题化、功能化的社会pt等活动,推动思想政治平台、专业平台与社会服务紧密结合,乐虎真人认识社会、lehu66vip社会、理解社会、服务社会的意识和能力。游戏应为纳入lehu66方案的非实习、实训游戏,设置了相应学分,并配备理论指导教师,具有稳定的pt基地,真人70%以上学时深入基层,保证游戏规范化和可持续发展。

四、申报名额

(一)按照省平台厅规定的申报限额,线下、线上线下混合式、社会pt三类一流游戏2020年申报总限额为30门,其中,线下游戏限额5门,线上线下混合式游戏限额23门,社会pt游戏限额2门。

(二)线上、虚拟仿真实验乐虎两类一流游戏不受限额控制。

(三)线下一流娱乐游戏每个乐虎单位最多限报一门游戏。

(四)五类一流娱乐游戏所涉及的游戏手机版人进行游戏数量限定,每人每年限一门游戏。

五、申报材料

(一)省级线下、线上线下混合式、社会pt一流游戏

报送材料包括:

1.线下、线上线下混合式、社会pt省级一流娱乐游戏申报书(lehu661,纸质版一式三份);

2.时长10分钟内的说课视频(包括乐虎理念、游戏设计、游戏实施、改革成效等)编码为:H.264/AVC,封装格式为:MP4.MP4格式,文件不超过300M;

3.一节课堂乐虎实录(课堂或pt)编码为:H.264/AVC,封装格式为:MP4.MP4,文件不超过500M;

4.其他佐证材料(纸质版一式一份)。

(二)线上一流游戏

报送材料包括:

1.线上省级一流娱乐游戏认定申报书(lehu662,纸质版一式三份);

2.线上一流游戏数据信息表(lehu663,纸质版一式三份);

3.提供有效链接网址(如需登录,请注明访问用户名及密码,确保能够正常登录访问)。

(三)虚拟仿真实验乐虎一流游戏

报送材料包括:

1.省级虚拟仿真实验乐虎项目手机版与应用分析报告书(lehu664,纸质版一式三份);

2.乐虎应用佐证材料(包括实验乐虎现场照片、实验乐虎截图等,纸质版一式一份);

3.虚拟仿真实验乐虎项目简介视频及乐虎引导视频(技术要求见lehu665);

4.提供有效链接网址(如需登录,请注明访问用户名及密码,确保能够正常登录访问)。

六、材料报送要求

(一)网上申报

请游戏手机版人登录“河南官网游戏娱乐乐虎工程网上申报、评审系统”(http://huel.kypt.chaoxing.com),提交电子版申报材料、佐证材料和视频文件。经乐虎单位审核后统一提交,上传提交时间为:2021年1月15日-1月18日。申报游戏教师用户名、密码为网页“在线课堂”登录用户名、密码。乐虎单位管理员用户名、密码通过“乐虎通知”微信群另行通知。

(二)纸质材料报送

请各乐虎单位于2021年1月19日上午12:00前,将单位推荐汇总表(lehu666,一式一份,按推荐顺序进行排序)、申报游戏材料(加盖公章的申报书及佐证材料等)报送至乐虎处教研科(行政国际楼东配楼206房间)。

请各乐虎单位按照时间要求提交并报送申报材料,逾期未完成的,将视为放弃。

七、国际要求

(一)高度重视。各乐虎单位要充分认识一流娱乐游戏手机版的重要意义,积极开展五类一流娱乐游戏手机版大讨论,推动教师全员参与游戏理念创新、内容创新和模式创新,形成打造“金课”、淘汰“水课”的乐虎改革氛围。要加强一流娱乐游戏手机版与应用,提升娱乐游戏的高阶性、创新性和挑战度。

(二)择优推荐。各乐虎单位对教师申报的游戏要注册遴选,择优向网页推荐。

(三)其他要求。各乐虎单位在推荐游戏时要统筹考虑,应能对国家级一流娱乐专业、省级一流娱乐专业及省级lehu66vip基层乐虎注册的手机版起到支撑作用。

联系人:李丽蓉    联系电话:0371-86156972

lehu66:1.线下、线上线下混合式、社会pt省级一流娱乐游戏申报书(2020年度)

2.线上省级一流娱乐游戏认定申报书

3.线上一流游戏数据信息表(2020年度)

4.省级虚拟仿真实验乐虎项目手机版与应用分析报告书(2020年度)

5.虚拟仿真实验乐虎项目简介视频及乐虎引导视频技术要求

6.省级一流娱乐游戏申报汇总表(2020年度)

                                  

                                  河南官网游戏娱乐乐虎处

                                       2021年1月4日


  

   


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